一、家长会有教学意义的互动游戏

家长会有教学意义的互动游戏有蚂蚁搬豆、贴鼻子、两人三足等。

1、蚂蚁搬豆：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第壹个幼儿站立，两手作触角。第二、第三个幼儿分别弯腰，十根手指头抱住前面壹个孩子的腰）请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。配置一定的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长，将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

家长会的形式

1、公开会形式：针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式，多为学校或班级有重大事项公布。或学生面临升学，中考或高考的专题讲座，或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确、及时地给家长，通报学生或学校教学情况、变化、日程等。

2、汇演慰问形式：通常为由教师组织，学生表演，或学生作品示范，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动，对一段时刻内的学生进修成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是给家长展示学生的进修成果，增强三方的亲近。

二、提高孩子专注力,伶俐父母必要的12个互动游戏(附模板)

做过老师的人都了解：进修成绩好，且学得轻松的孩子，都是专注力很强的孩子。这样的孩子不见得是书呆子，然而你可以发现他们的共性是：前一分钟还在疯玩，后一分钟老师一进课堂思路就可以跟着老师走。

但专注力可不像“举手”、“跳高”这样的动作，说学就能学会的，也没听说过何者孩子去补习班进修“细心”、“专注”的，但家长做足功课，用一些巧妙的手段，确实可以大幅度提高孩子的专注力，比如下面同享的这12个典范游戏，就是绝佳材料。这些游戏有的是视觉训练、有的是听觉训练，有的是动手训练，无论兄弟们可根据孩子的特点特征选择。

▋1、长线运网球

需要道具相对简单，一颗网球/乒乓球+一根纸筒+壹个铁圈。游戏内容就是，把一些线系在铁圈上，拉直后，把铁圈上的球，运到到纸筒上，需要大家特别专注得调整平衡才能成功。

如果要增加难度，可以给孩子规定一条路线，并在这条路线上配置障碍，让孩子沿着这个有障碍的路线运球，大人趁其不备跳出来干扰孩子，然而不可以有肢体接触，可以用话术分散他（她）的注意力。

▋2、挑游戏棒、抽积木

挑游戏棒、摆多米诺骨牌、抽积木等等都需要耐心和专注力。在陪孩子玩这些游戏时，家长可以假装催促，或者制造点小意外来对孩子实施干扰。

▋3、走迷宫

这类的书籍很多，可以买给孩子做做，或者也可以玩迷宫桌游——从网上下载一些迷宫图，最有意思的还是自己画迷宫来玩。下面是三个有趣的迷宫模板：

▋4、大家来找茬

找茬游戏大家一点都不陌生，PC上可以玩，书籍类的游戏也有。

不过大家在家里可以自制一些这样的游戏：

母亲换副眼镜，看看孩子注意到没有；

多少人身上挂上各种不同的配饰，让孩子看完接着偷偷交换一两个，看看孩子能不能发现；

家里客厅里的摆设偷偷换掉壹个，让孩子看看何处有变化等等。

在日常生活中锻炼孩子的观察力，不仅仅对增强孩子的视觉注意力有帮助，对于孩子留意生活，写作文都有益处。

▋5、猜猜我在哪里儿

匈牙利漫画家Gergely Dudas近日发表了他的复活节庆祝漫画，给读者们带来了好多少专注力挑战：

（1）在这么一大堆小兔子中大家找差点蛋了，伶俐的读者能想出办法来帮助他找到他的复活节蛋吗？

提示：彩蛋被藏在一只兔子的耳朵中间，你发现了吗？

（2）马上就要圣诞节了，一只熊猫太贪玩了，混进了雪人中间，你能把它找出来吗？

（3）一只猫藏身在了一羣猫头鹰里，怎样找到它呢？

提示：猫头鹰的喙和小猫的嘴巴是区分的决定因素！

（4）孩子看过《星球大战》吗？这次熊猫被藏在克隆人大军里，请你找出来吧。

▋6、词语接龙

就一个人说的词尾是下壹个人的词首。比如：“人民—民众—众生—生活—命运—运气……”难度加大的话，可以做成语接龙，诗词接龙等游戏。

▋7、决定因素词寻找

给孩子念一段文字，让孩子留意里面出现了几次约定好的决定因素词：比如：“小明”、“是的”等等。这一定要孩子注意力很集中才可以完成任务。

难度还可以更新，比如下图这道汉语考试题目：大舅去二舅家找三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子里（九舅借十舅发给十一舅工资）的1000元。问：1、到底谁是小偷？2、钱本来是谁的？

▋8、你听是谁在说话

蒙眼听声音也是个不错的训练。给孩子壹个视频，每当出现一种声音的时候，让孩子说这是啥子声音。

▋9、暗箱游戏

可以把这个游戏和数学进修结合起来。把不同大致不同形状的积木分成一致无二的两组，其中一组积木放到壹个不透明的纸箱里。随、便挑壹个放在外面的积木，让孩子用手去纸箱里摸出形状、大致都一样的积木。

▋10、猜字游戏

这是各位爸妈小时候常玩的典范游戏吧。壹个人闭上眼睛，另壹个人在他手心或者手背写字。也可以在背上写字，让被写的人猜猜写的啥子字。

▋11、给故事排序

选择壹个小故事，将故事顺序打乱了讲。让孩子解析一下逻辑上有啥子难题。接着让孩子把故事按顺序排列好，讲述出来。比如下面这5张图：

▋12、脑筋急转弯

平时注意收集一些脑筋急转弯的题，闲下来时拿出来和孩子同享，不仅练脑、练注意力，在孩子捧腹大笑的同时还能增进亲子关系。比如：

有一种布很长、很宽、很好看，就是无法用它来做衣服，而且做啥子都不行，何故？（由于它是瀑布）

时钟敲了十三下，请问现在该做啥子呢？（该去修理了）

有很多牙齿，最喜爱咬人的头发的物品是啥子？（梳子）

▋专注力要从小抓起，更要符合孩子生理年龄

记得有一次，我开家长会，有个同学家是派爷爷来开的，这位爷爷是位老姿势分子。当教室里开始放校长讲话的录像时，家长们要么交头接耳，要么玩起了手机，爷爷感觉自己听讲受到了干扰，忍不住拍案而起，大声说：“你们标准自己的孩子上课要专心听讲，再看看你们自己是啥子样？！”在座的家长壹个个不好意思地低下了头。

其实，这羣能把事业做得风生水起的家长，做事务的专注力一定是有的，但在生活中常保持集中注意力的习性，却没有从小好好养起。

三、家长会互动游戏有哪些

1.姿势竞答游戏

解释：这是一种基于难题和答案的互动游戏。家长和孩子围绕某个主题（如孩子的学校生活、家庭教学等）进行提问和回答，既可以增进家长对孩子的了解，也能提高孩子的姿势储备。游戏形式可以是你问我答，或者抢答，气氛轻松活跃。

具体方法：

*主持人提出相关难题，家长和孩子一起回答。

*可以配置分值或者小奖励，增加游戏的竞争性。

*提问的难题应该涉及孩子的兴趣点，激发其参和热诚。

2.人物扮演游戏

解释：人物扮演游戏通过模拟真正场景或情境，让家长和孩子扮演不同的人物，进行互动。比如模拟学校生活场景，家长扮演老师，孩子扮演学生，通过这种方法增进家长对孩子学校生活的了解，同时也能帮助孩子领会大人的全球。

具体方法：

*确定壹个主题，如孩子的校园生活。

*家长和孩子分别选择人物进行扮演。

*在扮演经过中，可以模拟真正场景中的对话和行为。

3.团队建设游戏。

解释：团队建设游戏通过团队协作的方法，让家长和孩子共同参和，增强团队的凝聚力。这类游戏往往需要家长和孩子共同协作，才能完成任务。

具体方法：

*设计一些需要团队协作才能完成的任务。

*家长和孩子组成壹个团队，共同完成任务。

*任务完成后，可以进行同享和反馈，增强团队之间的探讨和领会。

这些游戏都能有效地增进家长和孩子之间的沟通和领会，让家长会变得更加生动有趣。