一、班级活动主题策略

班级活动主题策略篇1

活动主题主题：

伸出彼此的手，温暖彼此的心，

让团结的力量幻化成一道神奇的闪电，

成为天边亮丽的风景！

活动主题背景：

社会在进步，人类在提高，而人和人之间的探讨却在不知不觉中减少；生活在进步，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的生活在丰盛，大学生的能力在进步，而大学生之间单纯的友情却正在被某种说不清、道不明的物品所取代；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……

活动主题目的：

希望通过本次活动主题，能够加强班级的沟通和探讨，促进班级的成长和团结，增强班级的凝聚力和战斗力！

主办单位：

四川化工职业技术学院院团委

策略承办单位：

四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

活动主题对象：

化学工程系大一、大二全部班级

活动主题时刻：

20xx年3月2日——3月13日

活动主题地点：

室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

室外——四川化工职业技术学院内

活动主题流程：

一、有关宣传：

1.提前一周开始准备展板和海报宣传，展板上要说明活动主题名称、活动主题目的、活动主题对象及活动主题时刻。

2.提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动主题的讲解和动员，标准明确活动主题目的和举办该活动主题的必要性。

3.提前1～2天进行通讯稿播放，进步该活动主题的知名度，让该活动主题深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动主题的新鲜动态。

二、活动主题项目：

1.班规大比拼：

参赛时刻：20xx年3月2日下午4：30

参赛地点：综合楼3楼

参赛说明：1.1全部参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

1.3每班派出一位代表对本班班规进行说明，限时特别钟

得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分

评分细则：1.4运用普通话，表达流利、清晰（2分）

1.5对本班班规说明综合、简单明了（5分）

1.6该班班规合理周到，有一定的创造性（3分）

2.考验顶梁柱：

参赛时刻：20xx年3月4日下午4：30

参赛人员：各班全部班委

参赛地点：综合楼3楼

参赛说明：2.1全部参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。

2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个难题，答对一题得一分，答错或不答得0分，每题限时30秒，可求助场上其他班委。（注：该题型为百科姿势）

2.5主持人说出1～2名该班学生名称，标准说出该同学的性格特征、爱慕及生活习性，评委根据主持人所提供的答案打分，满分为5分，本环节限时3分钟，不得求助场上其他班委。

3.团结就是力量：

参赛时刻：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00

参赛人员：以班级为单位的全部人员

参赛地点：四川化工职业技术学院内（教室外）

参赛说明：3.1全部参赛队伍必须严格保持好纪律，服从职业人员的安排。

3.2本环节分为突破九宫图、穿梭电网、惊人毅力三个游戏，均以时刻考核各班成绩，即所用时刻最少成绩最杰出。

3.3每项游戏的满分为3分，还有1分为纪律分。（注：每个游戏得分按照所用时刻划分等级，分别为1分、2分、3分）

3.4该环节的游戏制度将在附录上显示。

4.活动主题拓展资料暨颁奖典礼：

拓展资料时刻:20xx年3月13日下午4：30

拓展资料地点：实训楼a106

拓展资料内容：4.1系领导对本次活动主题进行评价

4.2主办单位对本次活动主题进行拓展资料

4.3对本次活动主题中总分前8名进行颁奖

职业安排:

宣传部、化新社——全权负责本次全部活动主题的宣传和赛场布置

组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动主题

文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动主题

治保部——全权负责本次活动主题现场秩序和安全职业

主席团——全权负责本次拓展资料暨颁奖典礼

蓝鸟志愿者、进修部——全权负责本次“团结就是力量”活动主题

经费预算：

总计:190rmb

注意事项：

1.如果遇到下雨天气，室外活动主题将延期举行

2.本次活动主题的解释权归化工系团总支学生会全部，若在活动主题中发生意外，必须给有关负责部门反应，不得采取武断行为，否则后果自负

3.由于本次活动主题涉及有室外活动主题，全部参赛人员和职业人员必须注意安全，服从安排，如因不听指挥、私自行动发生意外情况，承办单位概不负责。

4.以上全部活动主题安排只属规划，如遇到独特情况将做独特处理

班级活动主题策略篇2

一、活动主题名称：“我和春季有个幽会”班级春游活动主题

二、活动主题背景：

四月的春风吹来了又壹个逐梦的花季，风华正茂的大家在烂漫的人生路上继续寻找，寻找大家生活的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见壹个好的开始对大家的生活是多么的重要。青春理应是诗意而蓬勃的，在这万物复苏，草长莺飞的暖暖春日，为何不背上行囊，轻装上阵，呼朋引伴，和这秀丽而又易逝的春季来一场秀丽的幽会！这次11级工管六班团支部组织一次春游踏青活动主题。这样大家可以更好的亲近天然，更好的体会融入天然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品质“天人合一”的真正含义。大家有时刻，又有可以游玩的闲适之地。何故不给心灵放个假，放飞想法，让它在林间自在的翱翔？

三、活动主题主题：

走出校园，亲近天然

劳逸结合，增强沟通

四、活动主题目的：

1.在竞争激烈的现代社会，大学生灵魂处在高度紧绷情形。因此要适当的参与一些户外活动主题来放松大家的身心，大家这次活动主题的壹个目的就是让同学们亲近天然，放松灵魂，感受生活；

2.大学的教学更主张自学，大家的探讨也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动主题可以增进同学们的`友情，让大家有个更好的探讨环境，能够让大家懂得团队的重要；

3.在活动主题经过中会遇到很多难题，这次活动主题也可以锻炼大家处理应急难题的能力和化解难题的能力；

4．通过活动主题增进班级凝聚力、表现力，增强班级成员的集体荣誉感，促进班委和同学间的相互探讨，以便更好地进行团支部建设，除了这些之后极大的丰盛同学们的课余生活，促进了班级文娱气氛的健壮进步。

五、活动主题意义：

通过活动主题可以达到亲近天然，增进友情，探讨情感的目的。所谓“读万卷书，行万里路”，新时代文化日新月异，这也就标准大学生不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，此活动主题不仅可以进步操作能力，更可以让大家在这样物质的全球里寻找到心灵深处的那份宁静，让大家发现大家一直拥有却没有珍惜的那些生活中的点点滴滴。物质的享受只是会满足大家一时“冲动”的需求，灵魂的享受才是会让你终生难忘的。让大家的生活多些刻骨铭心，让大家的情感路上多些风雨过后的彩虹，让大家自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让大家去体会生活中的每一朵流云，去欣赏身边的每壹个微笑，去感谢生活中的每壹个爱你的人，去珍惜身边的每一段友情，大学大家不仅仅收获了姿势，更有心灵的永恒慰藉。

六、活动主题对象： 1*级工管六班团支部全体成员

七、活动主题时刻： 4-15

八、活动主题地点：新乡市人民公园

九、活动主题形式：以游玩、欣赏天然风光为主，在游玩经过中进行各种团体娱乐活动主题及谈心探讨。.

十、活动主题具体流程策略书：

（一）宣传职业及前期准备

1、由班委于4-10前将地址及路线选定，并由宣传委员通知全部支部成员；

2、生活委员要在活动主题未开始前将经费预算好，让每位参和人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致活动主题不能开展；

3、活动主题经过中，班委对支部成员进行一定的监督，并标准大家注意自己的形象；

4、为了防止突发事件或疾病的发生，生活委员要带相关的物品和能处理突发疾病的药品；

5、团支书准备各环节所需的文字图片资料和素材；

班级活动主题策略篇3

活动主题名称：

班级版奔跑吧兄弟/runningman活动主题

活动主题时刻：

待定

活动主题地点：

中南大学操场

竞技制度策略：

六人一队，一共6组（由所到人数再定），

队伍产生方法：随机抽签

队伍产生后自己想好队名，口号。

每对抽取A，B，C；第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战

第一轮挑战每组都参和，并计时，在后面的撕名牌挑战中时刻少的队伍，有奖励机制。（此轮计时，而且要完成任务一才可以进行任务二）

第一轮挑战任务：

任务一：喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，从头喝可乐。

任务二：（二名队员）：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑给另一地点、另壹个队员用嘴来接，并跑过来。如果途中水少于了指定的位置而且时刻多于1分钟。队员从头开始。任务三：你演我猜（2个人），吃壹个辣土豆获壹个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能壹个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则从头吃壹个土豆。

任务四：调调达人：做5个深蹲同时将“范文锦集”逐字加重音读出，读错重做；（此句为例句）

终极任务：

每个人吹爆壹个气球后，第一轮计时结束；

第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出壹个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时刻少的队伍有壹个特权，可以有两人参和撕名牌，但人员必须由对方指定，可以言败机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则OUT。

第三轮挑战：（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有壹个女孩子。抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时刻，其他两队若撕掉攻击者名牌，获取3秒逃跑时刻。3分钟时刻到，就由另一对开始攻击。

裁判：本轮未参赛的队伍做裁判

奖励

第一轮：用时最少的队伍，全部队员每人有一次抽奖机会。（奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈）

第二轮：淘汰的队伍，可以获取安慰奖，每人棒棒糖两颗。

第三轮：最先被撕的队伍获取每人棒棒糖两颗，笔芯2支

倒数第二被撕的队伍全部队员都有一次抽奖机会（奖品如上），棒棒糖两颗，笔芯2个，

终极胜利的队伍奖励：每个队员有一次抽奖的机会，胜利队伍奖励100元

预算：

可乐：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元；气球：20元

笔芯：3盒（30元）笔：4支（10元）无线鼠标：35元

鼠标垫：2个（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元

终极奖励：100元总计：350元

班级活动主题策略篇4

【活动主题目的】

培养班级同学的团队灵魂和协作的能力，进步班集体凝聚力，增进班级间的友情，丰盛大家的课余生活

【活动主题名称】

大家一起来,我要我精妙.

【活动主题主题】

我的青春，我做主—班级联谊活动主题

【活动主题时刻】

待定

【活动主题地点】

户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动主题形式】

将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

【活动主题内容】

一、烧烤活动主题

1.提议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的壹个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动主题可以在壹个多媒体教室或者在壹个相对开阔的草地上举办。

二、主持人致活动主题开幕词,活动主题开始.

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并进步组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时刻：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

制度：1.各组想好壹个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告知主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队协作灵魂，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯难题，奖品

游戏制度：

1.平均每组有两到三个难题。

2.主持人提问，各组抢答，第壹个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对难题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参与

游戏制度:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策略,一人为猜测者),接着由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、非亲非故、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组壹个）

游戏制度：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；接着二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

节目六：七拼八凑

此游戏适合晚会掀起高潮。

标准：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果（可以分的）

主持人标准大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏制度告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的标准提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每壹个相隔一定时刻给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有相对难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

伶俐的主持人还可以临时选择一些物品。

其他备用游戏节目：

1：多人多足

目的：配合协调能力

道具：普通红绳子，秒表壹个，哨子壹个。（一名裁判）

人数：4组，每组8人

游戏制度：以队伍为单位参与，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参与，四组同时进行。没参与游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时刻最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演壹个小节目。

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏制度：当场选出十名人，男女各半，一男一女组合，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动主题开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以给输的一方提出壹个难题，（注：不能太过分）

3：集体兔子舞（需多媒体支持）

目的：培养同学们的情感以及增进彼此的了解，让他们体会沟通和合作的妙处

人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人

场地：空旷的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本PC，音响

游戏制度：

1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的趣味。

2.将已分好的小组组成壹个小队，标准后面的学员用十根手指头搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并给前跳一下，给后跳一下，再连续给前跳两下。

4.另外一队，继续游戏。

【活动主题准备】

1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本PC，音响

2、主持人解说词（主持人自行准备）

3、游戏道具

4.其他

【活动主题分工安排】

1、班长负责责统筹安排活动主题，协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策略联谊活动主题的节目，协助节目的开展。

3、节目主持人待定，提议由主持经验丰盛的人员担任，负责活动主题当天的主持，气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转难题的收集，场地的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

【活动主题经费预算】

1.烧烤费用：25元/人

2.游戏道具费用：

3.游戏奖品费用：

1踩气球!在腿上绑上气球接着在一定区域内开始游戏!奖励:给点小玩具,至于惩罚你看着办吧!呵呵!你是策略人吧?以后多多探讨经验呀!

2解人意（分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另壹个人猜是啥子。人和人之间不能说话。）

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4夹银币

5联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来和run这个单词联系起来。

6比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，壹个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

班级活动主题策略篇5

Steep1：

活动主题内容：集体聚餐

活动主题时刻： 20xx年12月14日星期二下午放学

活动主题地点：南区二楼饭堂

活动主题安排：陈嫦通知，翠珠照相（把男孩的吃相拍下来，O(cap;_cap;)O哈！）

Steep2：

活动主题内容：寻宝大行动：

活动主题时刻： 20xx年12月15日星期三晚7:30

活动主题地点：教学楼203

活动主题安排：

7:00前女孩子们放好提示的纸条和礼物；

陈嫦确定教室；

主持把女孩子们的纸条带给男孩，活动主题开始，相机跟踪。

寻宝结束，主持带男孩们来到晚会现场

Steep3：

活动主题内容：晚会

活动主题时刻： 20xx年12月15日星期三晚8:00

活动主题地点：男孩宿舍天台

晚会流程：

8:00-8:10：女孩子手拿荧光棒唱着《和你一样》出场

8:10-8:25：真心大表白

8:25-8:55：星语心愿

8:55-9:20：男孩特点show

9:20-10:00：游戏

10:00：男孩各自找自己的贺卡；活动主题结束，收拾现场

前期准备：

12月8日：寻找白马王子，共讨婚姻大事

莹莹vs唐航，邹艳vs奥杰，慧仪vs家盛，徐彬vs楚灏，晓旋vs春瑞，陈嫦vs楠炜，慧贤vs勇军，泳仪vs陆韩，小娜vs卫鹏，思健vs伟升，自勉vs梓超，旭玲vs锦仁，燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持和拍照，文苑回家】

12月9日：买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】

12月9日-14日：女孩子轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进，确保按时完成】；女孩子各自为自己的partner准备礼物；准备游戏（至少四个）、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责，游戏环节要和主持人沟通好，确保活动主题顺利举行】；

12月12日：下达紧急命令12月15日晚班主任标准召开重要会议【陈嫦】

12月13日晚：约男孩12月14日下午聚餐

12月15日下午：买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】

12月15日晚6:00-7:30：布置现场，有时刻一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪，其他有空的女同胞协助】

所需物资：贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯

为了让男孩留下难忘的回忆，望女同胞们全力以赴，齐心协力，筹办男孩节。有不足之处请指出，集思广益嘛，一切只为了成功举办男孩节！加油，女孩子们，大家很棒！

20xx年12月9日

班级活动主题策略篇6

一、活动主题名称：大家的纪念日

活动主题目的：

1、通过互动，促进同学之间的探讨，增进友情，增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日，为今后的探讨创建平台

活动主题时刻：20xx年

活动主题地点：待定

活动主题内容：

1、班级签名，班级合影；

2、放风筝、游戏等；

3、自在活动主题。

4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自在分组

4、早上8：30在校门前集中，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全难题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

活动主题负责人：班委

活动主题预期：活动主题互动性强，易于调动大家的参和热诚。

二、幼儿园春季主题活动主题方法锦集

开展春季主题活动主题可以激发幼儿对春季的喜爱和好奇以及热爱天然的情感,下面内容是我精心收集整理的幼儿园春季主题活动主题方法,下面我就和大家同享，来欣赏一下吧。

幼儿园春季主题活动主题方法1

内容：

1、花儿开了，鸟儿叫了。

2、小兄弟们乐了。

说明：

春季是美妙的季节。根据小班幼儿的年龄特征，大家抓住春季“花儿香，鸟儿唱”等的特征展开活动主题，让孩子接触一些粗浅的姿势，让幼儿在认识春季、感受春季美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春季的情感。

活动主题目的：

1、观察春季的花和鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。

2、布置春季特征的环境，感受春季的美。

3、尝试春季给大众带来的高兴。

活动主题一：花儿开了，鸟儿叫了

提议：

1、学念儿歌“春季说了些啥子?”

2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

3、学唱歌曲“春季”(附教材)

⑴弹奏音乐，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。

⑵在音乐旋律下，拍手念儿歌。

⑶学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。

⑷在音乐伴奏下，进修歌表演的动作。

4、粘贴：“春季来了”，可作展出用。

5、手工：柳条和花朵(绉纸)悬挂在教室中。

活动主题二：小兄弟乐了

提议：

1、故事“小动物春游”。

活动主题经过：

⑴引出春游

①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的人物名称。

②语言引导：你们想干啥子?到何处去?如何去?

③游戏活动主题：小动物上公共汽车。

⑵春游途中

①游戏“点名”，标准被喊到的小动物用叫声回答。

②配置情景：小猫、小狗想上车。

③幼儿交往：

a)招呼小猫小狗;

b)给小猫小狗让座。

⑶化解难题

①老师扮演熊婆婆的人物，提出难题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。

②幼儿讨论：

a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事务重要?何故?

b)如何帮助熊婆婆?

③人物交往：

a)安慰熊婆婆;

b)送熊婆婆上医院。

⑷引导讲评

①帮助别人是件更快乐的事，夸奖各位小兄弟。

②回家告知父母：春游途中做了哪些好事?

2、小兄弟春游活动主题

⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小兄弟玩游戏。

⑵观看大班兄弟画“大家的春季”或观看“春季”的歌舞活动主题。

附儿歌

春季说了些啥子?

春季说了些啥子?

花儿那么听话，都开了;

春季说了些啥子?

小燕子那么听话，都飞过来了;

春季说了些啥子?

小兄弟那么高兴，都去春游了。

附歌曲

春季

盛璐德词

1=E 2∕4马革顺曲

35 23| 1 5| 61 61| 5-|

春季天气真好，花儿都开了，

蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，

67 16| 51 35| 3 2| 1-||

杨柳树枝对着大家弯弯腰。

小白兔儿一跳一跳又一跳。

附故事

小动物春游

小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听的歌，好象在说：“欢迎小动物们来春游!”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春季真好!

幼儿园春季主题活动主题方法2

一、活动主题目标：

1、让孩子们亲近天然，开阔眼界，发现春季的美景，感受人和天然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动主题中，让大家尝试高兴，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队觉悟。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进步。

二、活动主题准备：

1、公开活动主题方法给全部家长知晓活动主题内容;(周一发放纸质方法)

2、接受报名，尽量全部小兄弟都能参与;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动主题筹划及后勤准备职业;

三、活动主题安排：

1、活动主题时刻：20__-3-28日上午(周六)

2、活动主题地点：__新城公园

3、集中时刻和地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

4、活动主题策略：__班家委

5、活动主题主持：刘__母亲

协助人员：__班家委

6、参和人员：__班小兄弟及家长(邀请园领导)

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动主题内容：

1、安全教学：

多次对孩子进行安全教学，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春季的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动主题。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将全部人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转路线相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并给对方说明自我，歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱慕的家长报名;

(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精妙游戏瞬间，留下真贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、个人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参和的小兄弟。

5、集体休息、品尝同享食物，同享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动主题属于非官方组织，自愿参和守则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量全部小兄弟都能参与，每一位小兄弟至少一名家长陪同;

3、小红旗要回收，方便下次活动主题运用;

4、欢迎各位家长对春游方法提出真贵提议和意见。

幼儿园春季主题活动主题方法3

活动主题目标：

1.能细心观察，找寻，发现春季里秀丽的景色。

2.感知春季的美妙，喜爱春季，能表达自己对春季的喜爱之情。

活动主题经过：

一.情景导入

1.提问：现在是啥子季节?

2.春季到了，春姑娘来到了大家幼儿园，给大家小兄弟送礼物啦。

(播放课件出示一首歌和一些照片)

3.歌曲里面唱了些啥子?

二.引导幼儿观察春季的美景

1.师：春姑娘变成了许多小精灵，藏在了这些图片中，请大家小兄弟用你们的大眼睛找一找，把这些春季里的小精灵都找出来。

2.教师示范找壹个小精灵

3.幼儿自在的寻找，老师做一些讲解。

4.小结：春季有……，真是太美了，看，有两个小兄弟在春季里做游戏，真开心。他们说："春季真是太美了，大家要拥抱秀丽的春季。"你们觉得春季美吗?那让大家也来拥抱春季吧。

三.表达自己对春季的喜爱之情

幼儿和老师再次表演唱《春季》

幼儿园春季主题活动主题方法4

设计意图：

春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中大家又迎来了壹个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动主题一下筋骨，顿时轻松、灵魂焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种希望，放飞愿望，根据《纲要》及《指导》灵魂，结合我园幼儿的实际进步水平，特举行本届春季幼儿运动会活动主题方法如下：

活动主题细则：

1、事先召开会议标准老师上报活动主题内容，确定方法后做好本班幼儿的入选等详细职业。

2、入数标准：小、中班男、女孩子各4名，大班男、女孩子各3名。

3、发放幼儿活动主题入选名单表，各班根据活动主题内容自行组织活动主题筛选运动员。

4、活动主题时刻拟定于本周五。

活动主题内容：

一、小班《赶小猪》活动主题

活动主题目的：

1、练习持物控球跑，进步幼儿的身体协调及反应能力。

2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好质量。

活动主题制度：

1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

2、速度快，沿着定好的路线走的为胜利者。

二、中班《小小动输队》

活动主题目的：练习合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。

活动主题制度：1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。

2、幼儿互相协调，注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。

三、大班《夹球跳》

活动主题目的：

1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。

2、进步幼儿身体素质，进步幼儿的身体灵敏性。

活动主题制度：速度快，掉球次数少的为胜利者。

幼儿园春季主题活动主题方法5

一、活动主题内容：《春季》

二、活动主题标准：

引导幼儿用节拍动作来表现歌曲的心情。通过肢体各种动作，让幼儿尝试到音乐典雅的旋律。

三、活动主题准备

1.春季的背景挂图一张、磁带

2.太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张

四、活动主题经过

1.谈话或引出歌曲

“春姑娘悄悄地来到大家身边，你们仔细听一听，春姑娘带了啥子啊!”放(放《春季》的音乐)

2.复习歌曲《春季》

师跟着钢琴，有节拍地边唱歌边根据歌词有序地出示贴纸图片

3.师提问，启发引导动儿尝试用节拍动作为歌曲伴奏

(1)小兄弟的肢体动作也能打节拍，小兄弟快找一找，有哪些?

(2)启发幼儿提出一些办法，如用拍手、拍腿、跺脚等动作来打节拍。

(3)拍击啥子样的节拍呢?

“我请了一位小客人，看看她是如何把春姑娘请出来的。”

(4)让幼儿和客人一起表演

(5)启发幼儿大胆想像尝试各种节拍型

如：花儿都开了除了用手掌托在下巴外，还可以用手臂来表现。“弯弯腰”_O_O|_-|拍手和拍腿结合外，还可以“弯”(叉左腰)，“弯”(叉右边腰)，“腰”(鞠躬)

(6)将幼儿一对一的进行完整演唱、演奏歌曲《春季》

(7)结束活动主题

师：“天黑了，春宝宝们回家了。”

幼儿随音乐做动作出活动主题室。

三、团体活动主题详细资料锦集

团体活动主题是在团体职业者的指导或帮助下有团体成员部分或全部参和的各种活动主题项目的总称。团体活动主题重要的不是参和者的能力和诀窍水平，而是在于参和度的高低。团体活动主题要注重服务性，不能是“锦上添花”的辅助，而是整个团体职业的组成部分。

基本说明中文名：团体活动主题属性：一种增加团体凝聚力的手段性质：目标、阶段、主题、特征特征：了解团体活动主题的也许后果守则,功能,主要形式,意义,守则(1)活动主题只是一种手段而不是目的。活动主题的真正意义在于活动主题结束后的讨论和同享，避免为了活动主题而活动主题。(2)充分思考团体的目标、阶段、主题、特征、时刻、成员、气氛等影响的基础上，决定是否要运用活动主题、运用啥子类型的活动主题、运用活动主题到啥子程度。(3)了解团体活动主题的也许后果。(4)最好运用自己熟悉的活动主题，行预演。(5)团体聚会需要多个活动主题时，之间怎样衔接和过渡。对于不熟悉的活动主题最好在带领团体之前进需要思考不同活动主题安排的顺序，以及活动主题。(6)团体活动主题运用的时机要认真选择。在团体初期阶段、每一次团体聚会开始或结束以及团体职业阶段是利用团体活动主题的最佳时刻。功能团体活动主题不同于一般的活动主题，其功能不仅仅是娱乐性，更重要的是通过团体活动主题的经过达到团体目标，达成治疗、预防和进步的目标。具体而言，团体活动主题的功能可以表现为：能满足团体成员的自我寻觅、自我才能的展示和自负心的建立；营造充满社会性关怀和充分互动的团体情境；有助于提高团体成员的合作灵魂、沟通能力和团体本身的凝聚力；有利于提高团体成员的社会进修能力和社会适应力，最决定因素的是有利于团体目标的实现。不同团体成员对同一游戏的感受度和接受度是不同的，这就要解析影响团体活动主题设计的各方面的影响。(1)团体本身的性质不同性质的团体标准团体职业者设计完全不同的团体活动主题。任务性团体的团体活动主题设计就要体现团体凝聚力和齐心协力的特征。而治疗性团体则应体现行为修正和团体成员的相互支持的特征。团体目标是团体活动主题设计所依赖的准则。(2)团体目标和团体不同进步阶段团体活动主题的设计要紧紧围绕着团体目标来实施。同时由于团体职业进步的阶段性，直接导致团体及团体成员的需求的阶段性变化。团体不也许在每个阶段都把破冰游戏、价格澄清游戏等都做一次，游戏不是越多越好，而是要有针对性和适应性。(3)团体活动主题的时刻和空间安排团体活动主题时刻要和团体每次职业时刻相匹配，如果时刻允许就搞一些大型的活动主题设计，但一定要注意时刻推进，不能把一次职业时刻变成全部都是活动主题的节目。环境的安排很重要，不同的环境适合不同的团体活动主题，场地的隐秘性适合开展诚恳表白或释放自我的游戏；室外则适合场地类团体活动主题，但要注意人身安全；室内适合小规模的团体活动主题或表演类活动主题。在环境选择上，通常安排能够移动的桌椅相对有利于活动主题。(4)团体成员的自身影响的影响这主要体现在性别、年龄、职业等，还有体力、智力、心情、心理能力和姿势能力等。很显然，除了某些独特的安排之外，老年人不应该安排一些需要消耗很多体力的竞争类的活动主题。团体活动主题应该对团体成员的参和自在度作出某些强制性规定。例如：“安全第一”或“生活第一”。(5)团体职业者的影响团体职业者不是万能型的天才，而是受很多限制的“凡人”。团体职业者个人的专业姿势和能力等都会限制团体活动主题设计。团体活动主题的效果，也深受团体职业者在干预经过中带领活动主题的诀窍和方式的影响，不同的开场、不同的转折和不同的反馈都会影响到团体活动主题的效果。团体职业者不仅要充分评价团体成员对团体活动主题的需要，而且也要充分评价自我能力的程度，从而决定团体活动主题的设计。(6)机构的特性和资源方面的限制机构的背景、服务的宗旨和服务玩法等也会限制对团体活动主题的设计；同样，有些活动主题是要用一些资源的，纸笔、音响、道具、奖品、纪念品等。主要形式(1)艺术表现这是团体成员展示其“优势”的重要手段和工具，如唱歌、书法、跳舞等。在设计这类活动主题节目时，活动主题的参和者要掌握壹个守则：这是团体成员表达情感和增强自负的经过，并非要追求艺术上的水平高低，决定因素是团体成员的自我成长、团体成员的互动建构和有利于团体目标的达成。(2)野外素质拓展训练活动主题这相对适合青少年群体。在野外通过团队成员的合作，克服壹个个困难，只要每个团体成员都愿意投入就能走给成功。这种活动主题培养团体队成员的集体灵魂、在团体情境下不断挑战自我的极点，增强团体的凝聚力和团体成员的自负心。(3)手工艺制作这相对适合老年群体。由团体来共同制作完成一件手工艺品，或团体成员每人完成单独的作品而形成一定程度的竞争。这也是有利于增加合作和探讨，如编中国结、手工串珠等，还可以提高老年人的肢体活动主题能力和对生活的趣味。(4)游戏这个活动主题种类特别多样，适合的群体也特别广泛。游戏可分成室内和室外游戏，竞争性和娱乐性游戏，智力和体力游戏；还可以按性质分成破冰游戏、心情游戏、尝试游戏和价格游戏等。如击鼓传花、抢凳子、捉迷藏等，通过游戏活动主题来表达和尝试喜怒哀乐，尝试新的认知、新的行为。(5)人物扮演和示范这也是适用范围很广的活动主题，可以帮助团体成员来进修和获取新的行为玩法，从而化解难题和调节冲突。一般而言，人物扮演是在壹个非结构的放开的方法下进行。其程式可以包括行为练习、人物互换和雕塑行为榜样。在这个团体活动主题中，团体职业者的示范性行为显得特别重要。意义(1)促进团体讨论的深度和进步成员的参和感。(2)有助于团体聚焦，吸引成员注意力集中在团体主题或议题上。(3)团体焦点改变、转换的重要途径。(4)给成员提供尝试性进修的机会。(5)给领导者提供有用的信息，如绕圈发言活动主题。(6)增加团体的舒适水平，比如相识活动主题、暖身活动主题、配对活动主题等。(7)为成员提供趣味和松弛，促进团体放松，改变团体步调的有效方式。（8）让全部同学都学会帮助他人。