一、儿童有哪些能在户外的游戏

1、螺旋游戏

大家拉着手围成壹个圈。壹个人放开身边壹个人的手，拖着这条人链转圈围。第二个放手的人留在原地不动。接着人链围着这个不动的人转圈。大众会绕得越来越紧最后变成壹个卷。要解开这个卷，最好的办法就是中间的人往给反的路线转，别的人要拉着手跟着他。

2、叫号游戏

首先给每个人编上号。接着选壹个人把球扔上天并喊出壹个数字。如果喊的是1号，那么1号就要接住这个球，接着再喊下壹个号码。

如果他没有接到球，他就要喊“别动”，接着迈三大步想办法用球打中壹个人的腰部。如果他打中了，那他就加一分，接着再叫壹个新的号码。如果他没打中，那他就扣一分。再把球扔给天空继续玩。

3、站队游戏

大家分成多少组。闭上眼睛或者闭上嘴。按照身高、生日或者姓名笔画站队。

严肃点，严肃点

大家分成两组，面对面站成两排。给第一组的人一分钟逗第二组的人笑。可以做鬼脸、做动作还可以取笑别人，然而不能碰对方。接着互换人物，第二组的人逗第一组的人笑。谁笑了，就要离开队伍。多少回合以后，何者组留下的人多何者组赢。

4、偷小棍游戏

这个游戏需要一些小棍，可以用画笔代替。首先把场地分成两部分，画好线。在每一边的后方各放5根以上的小棍。选壹个角落当监狱。把人分成两组，各站在自己的那边。

游戏的目的就是在不被抓到的情况下偷走对方的小棍。选手一过中线就有也许被抓进监狱。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。何者队把对方全部的小棍都偷过来，并救出了自己全部的队员，他们就赢了。

5、暹罗足球

这个游戏跟一般的足球差不多。唯一不同的时就是它一个两人三足的足球游戏。两个人要从脚踝处绑在一起。为了增加游戏的变化性，还可以多加壹个球，这样会更好玩。

6、看你如何写名字

先把一张纸帖在墙上。拿一只铅笔面给那张纸站定。接着左腿打转。边转边在纸上写自己的名字。这个游戏有点难，你要好好努力哟。

7、安静的雕像

这个游戏是十个以上的男孩儿玩的。首先大家要跑给壹个指定的地点，谁最后壹个到谁就要扮演安静的雕像。其他人要组成壹个狭长的甬道，让安静的雕像从中间穿过。当他经过的时候，他要大声地喊出：“我是安静的雕像，我来了。一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。看谁最坚韧。”

每个人都要保持安静，而且不能笑。然而如果雕像没看到他们的时候，他们可以互相拍打肩膀和后背。如果雕像发现谁笑了或者动了，这个游戏就结束了。

8、大蛇蜕皮

大家要站成直直的一列。每个人都要伸出右手摇晃好像在跟某人握手，还要从胯下给后伸出左手摇晃，好像在跟后面的某人握手。队尾的人躺下，其他人依次跟着躺下。当全部人都躺下了以后，第壹个人要站起来，经过每壹个人一直走给队尾，直到“大蛇蜕下皮来”为止。

9、走私贩游戏

首先把全部人分成两队。一队当红帮，一队当蓝帮。红帮在他们的老窝稍事休息，这时蓝帮要在他们的场地里商量计策。蓝帮的一名队员拿着宝石（用石头代替）。蓝帮的人要互相保密，不能透露宝石在谁身上。红帮从1数到50，蓝帮躲得越远越好。

数完之后，红帮要大喊“走私贩”，接着开始抓蓝帮的人。当蓝帮全部的人都被抓住了，他们要张开十根手指头来表明自己是否拥有宝石。队员之间要偷偷地快速转移宝石。在这个游戏里，你可以玩很多圈套。然而如果拿着宝石的那个人被找出来了，这个游戏就结束了。两队互换人物，从头开始。

10、影子的轨迹

这个游戏需要一盒粉笔和一只闹表。全部人要单独行动来追踪影子神奇的运动轨迹。影子在楼房上缓慢地上下移动，在操场和院子里缓慢爬行。需要好好规划一下，收集下全天的证据才能足够。你需要选壹个参照物，比如一棵树、一根旗杆或者壹个楼房的影子。

接着用粉笔画下来。给每壹个人一根粉笔。早晨的时候开始游戏。开始的时候，影子应该伸展地很长。随着太阳越升越高，影子会变得越来越短。大家要每隔壹个小时就画一下影子，并记录太阳的位置。接着整理一下这些规律，你会发现到中午的时候，影子会变得特别短，最后几乎没有了。过了中午，影子又会渐渐变长起来。

11、恶龙的宝石

首先选壹个人当恶龙，站在中间守卫他的宝石（用沙包或手帕之类代替）。其他人围着他站成壹个圈。接着他们要想办法在不被抓到的情况下偷走他的宝石。谁被恶龙碰到了，谁就马上原地冻结，直到比赛结束。谁成功了，谁就成为下一只恶龙，游戏从头开始。

12、草丛里的蛇

游戏开始，壹个人扮演蛇，躺在地上。其他人可以肆无忌惮地围在他身边摸他。当老师喊：“草丛里有蛇”，大家就要马上跑开。然而要留在蛇的地盘内。这时蛇要移动身体想办法抓住尽量多的人。谁被他碰到了，谁就得变成蛇。直到全部人都变成蛇，这个游戏就结束了。最后壹个被抓的人扮演蛇，再开始新一轮的游戏。

13、听力大比拼

大家围成壹个圈，壹个人蒙着眼睛站在中间。老师指壹个人，那个人就要发出壹个怪声。如果蒙眼睛的人猜出了是谁出的声儿。就换那个出声的人到中间来。大家发的怪声都要不一样才行。

14、骗鞋子

大家都脱掉一只鞋放在中间。手拉手喊“开始”。每个人都拿一只鞋，接着找这只鞋是属于谁的。就把它还给他，但要注意，不要被别人骗走了。

15、小猫（温和型）

全部的小兄弟在壹个固定的区域内闭着眼睛四处走动。假如你撞上某个人，就问他：“小猫吗？”如果对方也回答：“是小猫吗？”这就说明他不是你要找的人，接着继续在人群中搜索。裁判这时悄悄跟某个小兄弟说，“你就是小猫哦。”这个小兄弟就可以睁开眼睛了。

如果有人撞上了小猫，问他：“你是小猫吗？”小猫就要保持沉默，啥子都不回答。撞上他的小兄弟就可以抓住小猫的手，也睁开眼睛，他就成为了壹个新的小猫。当游戏只剩下壹个找小猫的小兄弟的时候，会特别有趣哦。要开始找小猫了，大家准备好了吗？

16、沙丁鱼游戏

壹个人藏起来，剩下的人从1数到100。接着开始找那个藏起来的人。如果谁发现他了，不能声张，得偷偷地跟他一起藏起来。以此类推，直到全部的人都藏起来了。直到最后壹个人发现前面的人，这个游戏就结束了。

17、左舷仓右舷仓（主动型）

小兄弟们想象着自己正在一艘大船上，船长正在船上给全部的同胞们发号施令，其他的小兄弟要用下列肢体语言答复船长的命令。

1、船长来了—一起大声喊“船长好”

2、稍息—-大家把手背到身后

3、全体船员集中——大家做跪撑姿势

4、起床———-大家平躺在地板上

5、潜水——–大家躺在地板上，一条腿竖起来

6、靠岸—大家跑给左边

7、给右转——-大家跑给右边

这些只是一些基本跑动的范例。大家可以自行添加一些新的动作。每次船长发号施令过后，最后做好动作的就要出局。

18、雕塑

这个游戏是三个人玩的。首先需要拿一块手绢，把壹个人的眼睛蒙起来。第二个人摆壹个造型。接着这个盲人去摸那个摆造型的人，记下他的姿势。盲人要在看不见的情况下把第三个人摆成第二个人的样子。

19、超感觉

首先把大家分成两个组，站成两个同心圆。一圈朝里，一圈朝外。接着以壹个路线开始传球，传到另一组时换个路线。球的数量不能超过三个，然而在传球的同时老师可以发出口令。

按顺序说名字或者拍手。一轮游戏大约进行2到5分钟，期间发号施令的老师要保持中立。谁掉球了，或者犯任何错误，都要给他所在的组记上一分。哪组分少哪组赢。

20、强打游戏

大家围成壹个圈坐下。老师给每个人分别指定壹个印第安手势。比如：“脸上下雨”（把手放在眉毛上面，并摇动手指），“拉弓射箭”，“敲鼓”,“出掌”，“支帐篷”（用手指支成帐篷的模样）或“游泳”等等……壹个人做出自己被指定的动作。

比如“敲鼓”就是假装打鼓。其他人要说出他在做啥子。接着开始按照特定的拍子用手拍击膝盖。老师说：“这个游戏叫啥子？”大家说：“强打、强打。”老师说：“这个游戏如何玩？”大家说：“你敲、你敲！”老师给出壹个手势，另壹个人再做出他的动作。依次下去。

二、儿童户外活动主题的各类游戏,比赛有哪些

人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。道具：·两顶红帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。·两顶蓝帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。概述：这一个能让全部队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队灵魂和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。目的： 1．展示以小组为单位化解难题的好处，展示集体聪明的力量。 2．娱乐。 3．可以作为课外思索题。准备：把四顶帽子分别放人4个纸袋子里，注意放的经过不要让队员们看见。在袋子上做好标记，以保证在发帽子时，给1号战俘一顶红帽子，2号战俘一顶蓝帽子，3号战俘一顶红帽子，4号战俘一顶蓝帽子。流程： l、告知队员他们需要一起来化解一道难题。 2．邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者壹个装有帽子的纸袋子，告知他们得到命令之后才能打开纸袋子，不得擅自开始。 3．让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面，将被戴上一顶红帽子；2号战俘站在砖墙或大树的另一侧，将被戴上一顶蓝帽子；3号战俘站在2号战俘的后面，将被戴上一顶红帽子；4号战俘站在3号战俘的后面，将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后，告知他们在任何情况下都不许说话和回头。 4．让其他队员每四个人组成壹个小组，并告知他们保持沉默，仔细听。 5．全部小组组建完毕、就位之后，给站好的4个“战俘”作游戏开场白，开场白如下：请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排，并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话，就会立刻被枪决。现在。请你们闭上眼睛，把帽子从袋子里拿出来，戴在头上。任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色，如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色，你们4个人都会被释放。如果第壹个答案是错误的，你们都会被枪决。显然，第壹个答案将决定你们的命运。壹个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。 6．有必要的话，重述一遍游戏开场白，以确保4个人都明确了难题和游戏制度。对他们说：“从现在开始，你们说出的第一句话将会决定你们的生死。希望兄弟们们好运!” 7．把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外，问他们何者战俘也许猜出自己帽子的颜色?何故? 8．游戏小组找到答案之后，引导队员就化解难题、团队协作和沟通等方面展开讨论。讨论难题示例：·你们在游戏经过中碰到了啥子难题?如何解析难题答案的?每个人都做了啥子?·这个游戏揭示了啥子道理?·怎样将这个游戏和大家的实际职业联系起来?安全：变通： 1．可以让多个小组同时做这个游戏。 2．每个小组都遵循上面的流程，这样来做需要较长的游戏时刻和更多的帽子。 3．这个游戏也可以作为课外作业，让学员们自己去思索。只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。由于他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子，他可以据此这样推理：如果他自己也带着一顶蓝帽子的话，4号战俘就会看到两顶蓝帽子，那么4号战俘就可以了解自己戴的是红帽子；然而4号战俘没有说话，这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子，那么自己的帽子一定是红色的。

三、50个小班户外游戏名称

50个小班户外游戏名称如下：

1、捉尾巴。

方法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。

2、跳皮筋。

方法：长橡皮筋一根，两头打结。游戏时三名幼儿用猜拳方法决定先后顺序，两头各站一人，把橡皮筋绷直，中间请赢的一名幼儿跳各种花样，跳错换下壹个幼儿。

3、调龙灯。

儿歌：杨柳青，树苗绿。娘舅外甥调龙灯。调得慢，调得快，一调调到家门口。

方法：2人相对站立，手拉手，边念儿歌，边给两边摆动。等儿歌念完后，2人一边手高举，同时身体钻过手臂翻转180度。接着举起另一边手，身体翻转另壹个180度，可连续翻转多次，直至不能翻为止。

4、打张。

方法：参与者手持竹竿当长呛，分成两方，躲在掩护体后面模仿打张，被对方“击中”就退出比赛，哪一方的人先被打光，就算输。

5、彩绳跳。

方法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力给前跳。

6、小猴摘桃。

方法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第壹个幼儿给前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚给上跳起摘壹个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的.手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。

7、猫捉老鼠。

方法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，(有老师带头饰扮演)小兄弟们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠壹个个点小兄弟的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定壹个小兄弟做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小兄弟就要起身去抓他。

如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

8、官打捉贼。

方法：四人一组，准备四张小纸条，上面分别写有四个人：县官、打手、捕快、坏蛋，四人每人摸一张纸条，自己看一下，不能说出自己的身份，捕快凭感觉在另外三人中捉出壹个坏蛋，，如果捉对，就由县官说打几下。如果捉错，就由县官让打手惩罚捕快。

9、拉绳游戏。

方法：两人一组，每人拉住绳子的一投放在自己的腰间。双脚分开站立，出其不意的将绳子抽动，迫使对方移动双脚。如果对方双脚移动就算输。游戏从头开始。

10、背萝卜。

儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到壹个红萝卜。背钉耙，锄萝卜，锄到壹个白萝卜。

方法：2人一组，背靠背站立，边念儿歌边给前弯腰，用臂力和背力背起对方。背时注意站稳脚跟，被背的人要双脚离地。