一、幼儿园游戏名称有哪些

这个游戏特别常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进和孩子的探讨。游戏制度是大人当老鹰和鸡母亲，小兄弟当小鸡，鸡母亲保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。

这个游戏不管几许年都还是特别受人欢迎，就连很多成年人都觉得这个游戏偶尔玩玩就很有趣。游戏制度是一位小兄弟蒙眼数数，其他小兄弟藏起来等着被找，玩这游戏时要划定一定界限，以免被捂住眼睛的孩子跑到别的地方。

每次参和活动主题为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参和者在最短的时刻内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

投沙包也是很多人小时候的回忆，可以多人玩耍也可以个人玩耍，多人玩耍的话可以分组比赛，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

幼儿排成一列横队人手一球听信号后，用不同的滚球姿势和动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。

二、幼儿园100种体育游戏名称

参与者站成壹个圆圈，两手握拳伸给前方，壹个幼儿自左往右挨着每壹个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪里个幼儿身上，何者幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自在的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可从头开始。

幼儿扮演烧饼围成壹个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换人物继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节拍地给左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。

1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；

幼儿分散在场地上，自在做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自在做动作，如此重复游戏。

结冰的时候标准幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自在走动。

根据游戏人数的几许选择场地，避免发生碰撞。

1、训练幼儿的灵敏性安宁衡能力；

幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自在走动，念到最后壹个字时，保持壹个姿势不动，先动者为失败者。为进步幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后壹个字时做壹个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速进修并静止，学错动作或走动者为失败者。

2、幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。

3、两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。

帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。

按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。

游戏者中选一人当“鸡母亲”坐在凳子上，凳子下放多少“蛋”（可放石头代替），表示“鸡母亲”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡母亲“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡母亲”可以自在转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。

“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡母亲”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。

把皮球高高地抛上高空后让球自在下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以让球碰到别人。连续3次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。

给上抛球的人，随便喊壹个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后，马上给大家喊“停”，让大家停止跑动。接着数“一、二、三”，给壹个人跑3步后给他抛球，尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏从头开始。如未碰到此人，则有抛球者再捡球，接着再抛球，游戏从头开始。

教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戏再从头开始。

教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告知幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了几许棵“杂草”，并说说“草”的颜色。

三、幼儿经常玩的50个典范游戏

请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第壹个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，十根手指头抱住前面壹个孩子的腰）

请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

配置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功

制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，接着请家长去寻找自己的宝宝。

标准：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，接着让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（母亲）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。

方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。

方法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，十根手指头双脚着地给前爬，先到终点者为胜。

方法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长十根手指头着地做俯卧撑，看何者家庭坚持最久为胜。

方法：由一名家长和一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发给家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑给场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

方法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把壹个碗中的玻璃珠舀入另壹个碗中。三十秒钟后壹个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

方法：参赛母亲收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到壹个就往母亲的玩具篓中扔，至主持人说停，何者家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜！

人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

方法：幼儿面对家长，十根手指头抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长十根手指头不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

方法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑给终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑给起点，先到者为胜。

方法：一名家长和孩子手拉手，将壹个球放在上面，身体侧给迅速前进，先将球运到终点者为胜。

准备：绳子一条，贴画若干，计时器壹个

方法：孩子和家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时刻内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

制度：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小兄弟不能超出线外。

方法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长十根手指头拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑给终点，先到者为胜。

准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

1）在薄纸板上画三条不同大致的鱼，最大的鱼是1分，中等大致的鱼是3分，最小的鱼5分。接着将它们剪下来。

2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大致的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出几许。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4）用几张报纸卷起来做壹个坚硬的钓鱼竿，接着用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5）将线绳的一端固定在壹个纸夹上。接着小心地将纸夹展开，做成壹个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得几许分。

方法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球给幼儿路线跑去，接着将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球给家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

方法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别给家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

方法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。接着在规定的范围内，用十根手指头抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

方法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑给终点。速度更快的一组为获胜者。

方法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

目的：标准幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出路线。

准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参与决赛。

方法：母亲手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找母亲手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

制度：爸爸母亲不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者关掉游戏资格。

方法：幼儿和家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随马上球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时刻球不掉下来即为胜。

目标：培养幼儿和成人的合作能力，进步幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

方法：爸爸母亲和小兄弟站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），母亲和小兄弟背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时刻内，以气球数量多者为胜。

制度：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

方法：每人手里拿壹个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套给前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

目标：进修两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的探讨

制度：爸爸十根手指头必须背后，母亲必须将带子系紧。

方法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，母亲用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸十根手指头背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发给关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。母亲为爸爸和孩子解开带子。

方法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。

制度：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、母亲和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

提议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握路线和力度。

方法：家长和孩子利用三块纸板，以更快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。

准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。

方法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球给前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪给前走，以更快穿过拱门的那组为胜。

方法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干给木偶扔圈圈，以扔中几许获取不同的礼物。

方法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获取不同的礼物。

准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱壹个、大的可乐瓶6个。

方法：母亲（爸爸）和幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶接着沿路返回，谁更快过来的那组为胜。

方法：4个小兄弟同时加入游戏，把绳索套在腰部，面给圈外，各自想措施给自己的路线用力拉，拾前面的礼物为胜。

准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。

方法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包给“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球多少（依据情形而定）。

方法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴壹个或在其手臂上盖壹个小印章。）

准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。

方法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖壹个小印章。

目标：培养幼儿和成人的合作能力。

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

方法：爸爸或母亲和小兄弟站在起点处，游戏开始，爸爸或母亲用绸带蒙好眼睛，小兄弟牵着爸爸或母亲的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

制度：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

方法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠母亲站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角和孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

制度：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

方法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

制度：一次活动主题后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

方法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

方法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

方法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自在分割成10－12块拼图。

制度：参赛者在规定时刻内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

目标：进步幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。

注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

制度：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时刻内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

目标：培养幼儿的平衡能力和路线感。

材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。

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